<listing id="fpxrb"></listing>
<var id="fpxrb"><dl id="fpxrb"><listing id="fpxrb"></listing></dl></var><var id="fpxrb"></var>
<var id="fpxrb"></var>
<cite id="fpxrb"></cite><cite id="fpxrb"></cite><var id="fpxrb"></var><var id="fpxrb"></var>

教育·教學

  • “新時代”背景下大學英語“課程思政”教學格局構建

    劉思陽;

    "新時代"背景下,為了把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現外語課程全程育人、全方位育人,針對大學英語課程教材中缺少中國思想文化內容、教學重點中思政元素缺失、思政教育方法陳舊等問題,必須對大學英語課程進行思政化改造。大學英語教學團隊要從思政教育資源開發、"第一、二課堂"相結合進行教學設計、思政教育內容全課程體系融入、師資隊伍能力提升等方面進行探索,從而構建全新的英語"課程思政"格局,重塑大學英語教學內涵。

    2020年02期 v.37;No.238 1-4頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 74K]
    [下載次數:1426 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:11 ] |[閱讀次數:46 ]
  • 大學生“中國式”英語成因分析及對策研究

    朱丹;

    "中國式"英語是受到母語文化干擾的不純正的英語,是學習者在跨文化交際過程中硬套母語規則和習慣的不規則英語,也是學習者在學習過程中出現的"中介語"。"中國式"英語對大學生的英語學習和跨文化交流具有負面作用。就"中國式"英語和中國英語進行了區分,分析了"中國式"英語產生的原因,就如何糾正"中國式"英語提出相關建議。

    2020年02期 v.37;No.238 5-8頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 70K]
    [下載次數:170 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:26 ]
  • “互聯網+教育”在我?!稛o機與分析化學》課程中的改革與實踐

    高文秀;王集思;任紅;朱琳;楊艷艷;

    將"互聯網+教育"應用到我?!稛o機與分析化學》課程的教學過程中,通過建立"班級課程群"保障"互聯網+德育"、"互聯網+線上線下混合教學"的實施,找到了我?!稛o機與分析化學》課程在進行"互聯網+教育"過程中亟待解決的問題和發展方向,推動了我?,F代化信息技術與教學的深度融合。

    2020年02期 v.37;No.238 9-12頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 105K]
    [下載次數:120 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:2 ] |[閱讀次數:78 ]
  • ARCS模型在數字電子技術實踐教學中的應用

    付莉;付秀偉;陳玲玲;范浩宇;

    隨著電子信息類教學不斷改革,工程應用型人才全面培養,將ARCS動機模型應用于數字電子技術實踐教學中,分別通過注意、關聯、信心、滿意四個維度對課程安排、課內教學、課外教學三部分進行設計,并分析了動機模型面臨的挑戰問題,以期提高實踐課程教學效果,培養高質量的電子信息類人才,為實踐教學改革提供一定參考和借鑒。

    2020年02期 v.37;No.238 13-17頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 94K]
    [下載次數:65 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:36 ]
  • 《單片機原理及應用》金課建設研究與探索

    王影;梁凱;劉麒;茍垚;徐姣姣;

    從建設目標、建設內容、建設方法、應用形式推進方案以及建設金課的條件保障出發,針對單片機原理及應用課程在教學研究過程中存在的問題,提出吉林化工學院打造《單片機原理與應用》線上線下混合式"金課"具體的建設思路,實施方案以及建設成效,經實踐已構建起可持續發展的生態課程體系,形成了良好的"金課"建設氛圍。

    2020年02期 v.37;No.238 18-22頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 328K]
    [下載次數:465 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:3 ] |[閱讀次數:43 ]
  • 工程教育專業認證背景下實踐教學現狀及優化策略探析——以安全工程專業為例

    付凈;閆廣平;劉虹;劉輝;王澤恒;胡文強;程慧慧;魯雙偉;

    實踐教學是提升學生實踐能力的關鍵環節,在高校人才培養中占據重要位置。在工程教育專業認證(簡稱"專業認證")背景下,以"認證通用標準"與"專業補充標準"為依據,結合吉林化工學院人才培養定位及安全工程專業實際辦學特色,對現有實踐教學體系進行系統分析,并提出推進教學質量標準建設、校企聯合育人、資源優化整合、"雙師實踐教學"等優化策略。為有效提升安全工程專業實踐教學效果,改善教學質量提供積極建議及參考。

    2020年02期 v.37;No.238 23-28頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 437K]
    [下載次數:103 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:44 ]
  • 互聯網時代高校安全教育的探析

    陶冉冉;王凱;周愛桃;

    隨著社會步入信息時代,互聯網對大學生的學習和生活產生了巨大的影響,也為高校安全教育帶來了新的問題。目前,高校安全教育未成體系且缺乏創新,提出了從完善安全教育體系,重視實踐教育環節和建立教學評價機制三個方面改進安全教育現狀。

    2020年02期 v.37;No.238 29-31頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 63K]
    [下載次數:106 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:33 ]
  • 三個三分之一教學模式的探索與實踐

    許潔;潘淑平;

    從專業英語類課程開設的必要性出發,結合本專業此類課程的特點,介紹了適合數學專業科技外語閱讀課程的三個三分之一的教學模式。通過介紹此教學模式中每個三分之一的內容,在課堂教學中充分發揮每個三分之一的主體作用,達到三個三分之一大于一的教學效果。希望通過對這種教學模式的研究,摸索出適合此類課程的教學模式,并將之不斷推廣。

    2020年02期 v.37;No.238 32-34頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 62K]
    [下載次數:15 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:24 ]
  • 高師物理專業人才培養與基礎教育銜接問題的研究

    王永超;張明輝;張利云;張淼;

    分析了當前高師物理專業人才培養與基礎教育人才需求存在的問題,結合調查情況,提出了高師物理專業在培養目標、課程設置、教學內容、教學方法及實踐教學環節方面的改革措施。

    2020年02期 v.37;No.238 35-38頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 68K]
    [下載次數:84 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:33 ]
  • 高校思政課信息傳播要素及教學效果提升

    涂慶皓;

    在"互聯網+"時代,每個學生都是網民,研究學生的認知特點離不開師生之間的信息傳播。高校思政工作需要不斷實現教學與信息技術的深度融合,才能發揮學生主體性。因此,從信息傳播的視角,深入分析高校思政課教學活動的信息傳播要素及其規律,挖掘高校思政課改革的切入點和新思路,不僅可行,而且必要。

    2020年02期 v.37;No.238 39-43頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 76K]
    [下載次數:58 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:36 ]
  • 新動力——供給側改革對武術國際推廣之啟示

    王穩;

    依據經濟學、傳播學、教育學等理論,運用文獻資料、邏輯分析等方法,在基于供給側改革的政策分析的基礎上,結合中國武術國際推廣存在的問題,探討"供給側改革"對我國武術化推廣的啟示。研究認為:供給側改革是新常態下我國經濟、社會改革的重大戰略思想,是當前我國經濟社會發展的必然選擇;武術國際化推廣面臨著與經濟社會發展同樣的結構性問題,供給側改革為中國武術國際推廣帶來了三大新動力:結構優化的帶動力、制度供給的推動力、技術創新的驅動力。

    2020年02期 v.37;No.238 44-48頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 80K]
    [下載次數:35 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:49 ]
  • 高校公體教師文化素養創新培育策略

    劉樹民;金承哲;孫威;

    以價值理性為引導,通過高校公體教師文化素養培育的現狀與訴求解析,從目標培育、意識與合力三個方面,探尋居于公體教師文化素養核心地位的特質,喚醒公體教師的文化自覺,重樹教育信念,從而在教育生活中追求其生命價值的實現,更好地教育學生和服務社會。

    2020年02期 v.37;No.238 49-53頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 74K]
    [下載次數:41 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:23 ]
  • 地方高校發展規劃編制方法與思路的探索研究

    陶忠良;

    地方高校發展建設不斷面對新的機遇和挑戰,能否科學制定并實施發展規劃,對高校的發展具有重要的戰略意義。規劃編制要對內容與方法不斷探索研究,是總結上一規劃制定及執行情況,對學校內外發展形勢準確剖析,是明確學校今后一段時間的建設任務和建設發展目標的理性探究。

    2020年02期 v.37;No.238 54-57頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 96K]
    [下載次數:808 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:32 ]
  • 語文教學興趣研究及對策

    張嘉麟;

    現今時代,語文的教學往往流于形式,教師對語文教學的內容也只針對課本,課外補充的知識很少,這就導致語文課堂教學的死板,缺少趣味性。同時產生連帶后果是學生缺少對語文學習的興趣,不重視語文的學習,最終放棄語文的學習。因此,提升學生語文學習的興趣是當今語文教學首要解決的問題。

    2020年02期 v.37;No.238 58-60頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 65K]
    [下載次數:55 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:17 ]
  • 積極心理學視角下大學生團體心理輔導的意義與應用

    唐嵩瀟;

    以積極心理學理論為導向的大學生心理健康教育,其影響與成效已得到師生的廣泛認可。將積極心理學與團體心理輔導相結合,對于高校心理健康教育的開展尤為重要。闡述了積極心理學與團體心理輔導的科學含義,探討積極心理學視角下大學生團體心理輔導的積極意義,并對其應用與實踐進行總結與展望。

    2020年02期 v.37;No.238 61-63頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 61K]
    [下載次數:360 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:42 ]
  • 分解“學習筑夢”構建“青馬工程”“四一四六”培養模式

    王宇;

    為切實用黨的最新理論扎根高校學生頭腦,深入實施青年馬克思主義者培養工程,通過采用文獻資料研究、抽查問卷、重點訪談、分析對比等方法對吉林省內高校"青馬工程"實施現狀進行了系統分析和總結后,在吉林化工學院貫徹落實《吉林省大學生"學習筑夢"行動方案》的基礎上,創新性的提出分解"學習筑夢"構建"青馬工程""四一四六"培養模式。

    2020年02期 v.37;No.238 64-67頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 74K]
    [下載次數:145 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:1 ] |[閱讀次數:18 ]
  • 中小型高校圖書館紙質圖書PDA的探索與思考——以吉林化工學院圖書館為例

    周麗媛;

    對PDA的概念、服務理念及實施PDA的優勢進行了分析,以吉林化工學院圖書館為例介紹了中小型高校圖書館開展紙質圖書PDA服務的現狀和存在問題,最后從經費分配、提高讀者信息素養教育、加強宣傳、豐富可供選擇書目四個方面分析了中小型高校圖書館開展紙質圖書PDA工作的優化策略。

    2020年02期 v.37;No.238 68-71頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 91K]
    [下載次數:59 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:43 ]
  • 基于學科服務的高校智慧圖書館創建的策略

    塔程程;

    在智能技術不斷發展的今天,人類社會已經步入智慧時代,高校圖書館也需要將智慧圖書館創建作為發展目標。闡述了高校智慧圖書館的發展現狀與優勢,就如何從學科服務出發創建高校智慧圖書館提出策略,包括整合信息資源、優化平臺結構、加強挖掘力度、重視安全維護等。

    2020年02期 v.37;No.238 72-74頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 63K]
    [下載次數:150 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:35 ]

政治·文化

  • 問渠那得清如許 為有源頭活水來——“紅船精神”、浙江模式及其思考

    李智;

    "紅船精神"是歷史繼承與時代精神的統一,不僅體現了老一輩無產階級革命家締造中國共產黨的歷史情懷,而且高度體現了以習近平總書記為核心的黨中央帶領全國人民努力實現中華民族偉大復興的新時代意義。首創精神、奮斗精神和奉獻精神造就了浙江模式的成功,對我們傳承革命精神、做好本職工作有著重要的指導作用。

    2020年02期 v.37;No.238 75-77頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 72K]
    [下載次數:123 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:28 ]
  • “萬世不易,一時流行”——蕉風俳諧的美學嬗變

    齊金玲;

    通過梳理松尾芭蕉的藝術人生及"蕉風"俳諧的美學發展脈絡,并對芭蕉不同時期的代表作按"五、七、五"格律進行了試譯和解讀,得以一窺其"萬世不易、一時流行"的俳諧創作方法論的深刻內涵,即"變化是絕對的,不變是相對的"這一樸素辯證法。

    2020年02期 v.37;No.238 78-80頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 67K]
    [下載次數:63 ] |[網刊下載次數:0 ] |[引用頻次:0 ] |[閱讀次數:22 ]
  • 下載本期數據


万彩吧彩票